設計一開始就考慮到日光，節(jié)能和水資源保護等重要環(huán)保因素，因此設計最終呈現(xiàn)的是一個可持續(xù)的，高性能的教學空間，它是一個教育工具，教育孩子們要保護資源，做綠色公民。學校的設計是沖著LEED金牌認證去的，并已經獲得了美國環(huán)境保護署的認可。教學樓是一個兩層的矩形建筑，側面長長的，朝著北和南。每個教室都有自然光，教室百分之七十五的時間是不用開燈的，即便要開燈，教室也有自動的感應器根據(jù)光線情況自動開啟燈光。
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